Iwona Pruszczyk – Życie jest warte rozmowy

Iwona Pruszczyk

Kiedy zapoznałam się ze statystykami dotyczącymi „znikających dzieci” co roku, byłam oniemiała. Wiedziałam, że jest to problem w naszym kraju, ale dopiero kiedy usłyszałam liczbę 1496 w 2021 roku (za rok 2022 jeszcze nie ma opracowań) a 127 zakończyło się skutecznie. To tak jakby, mniej więcej, zniknęły cztery szkoły wypełnione dziećmi. Te dane pochodzą z Komendy Głównej Policji.

W porównaniu do roku 2020 to 77% wzrost zachowań samobójczych wśród młodzieży.

Obok ogólnego wzrostu liczby zachowań samobójczych oraz śmierci samobójczych, szczególnie niepokojący jest wzrost podejmowania zachowań samobójczych w grupie dziewczynek. W 2021 roku Komenda Główna Policji zarejestrowała wzrost o 101%.

W Polsce w ciągu ostatnich 10 lat Policja prowadziła postępowania w przypadku 1181 śmierci samobójczych dzieci i nastolatków do 18. roku życia, a także 5658 prób odebrania sobie życia. Według danych KGP 1 z 6 prób samobójczych podjętych przez osoby poniżej 18. roku życia okazała się śmiertelna.

W 2021 roku Polska Policja zarejestrowała najwyższą liczbę zamachów samobójczych (zakończonych i niezakończonych śmiercią) od zmiany formularza KSIP 10 wykorzystywanego do zbierania informacji o zachowaniach samobójczych, która miała miejsce w 2017 roku.

Dane Komendy Głównej Policji mówią tylko o tych próbach oraz śmierci samobójczej, o których zostały powiadomione organy ścigania.

Według Światowej Organizacji Zdrowia na każdą odnotowaną w oficjalnych rejestrach śmierć samobójczą młodej osoby przypada od 100 do 200 prób samobójczych. Jeśli założymy, że współczynnik ten jest adekwatny do Polski, to próbę odebrania sobie życia w ubiegłym roku podjęłoby od 12 700 do 25 400 osób poniżej 18. roku życia!

Na podstawie: ŻYCIE WARTE JEST ROZMOWY RAPORT ZA LATA 2 0 1 2 – 2 0 2 1

Niestety pandemia nie pomogła. Ale nie tylko ona jest tu winna. Poza nią czynnikami ryzyka są m.in.

BIOLOGICZNE:

– Ekspozycja na toksyny (np. nikotyna, alkohol)

– Ekspozycja na toksyny (np. nikotyna, alkohol)

– Genetyczna podatność do zachorowań na choroby psychiatryczne Uraz głowy

– Niedotlenienie w czasie porodu lub inne komplikacje okołoporodowe

– Infekcja HIV

– Niedożywienie

PSYCHOLOGICZNE:

– Zaburzenia procesu uczenia się

– Niska adaptacyjność osobista

– Cechy osobowości

– Seksualne, fizyczne i emocjonalne wykorzystanie/zaniedbanie

– Trudności temperamentalne

SPOŁECZNE:

Rodzinne:

– Niekonsekwentny system wychowawczy

– Konflikt w rodzinie

– Mała dyscyplina w rodzinie

– Słabe zarządzanie w rodzinie

– Śmierć członka rodziny

Szkoła:

– Niepowodzenia szkolne

– Nieutworzenie przez szkołę odpowiedniego środowiska wspierającego frekwencję i naukę

– Nieadekwatne zasoby edukacyjne szkoły (metodyczne, kadrowe)

Międzyludzkie/społeczne:

– Niepełny system społeczny (braki w systemie)

– Dezorganizacja wspólnoty

– Dyskryminacja i marginalizacja

– Ekspozycja na przemoc

– Przemiany społeczne (np. urbanizacja)

Inne zaburzenia

A ja dodałabym jeszcze wszechobecny HEJT oraz ekspozycja na osąd i ocenę. Tak brutalna w świecie nastolatków.

Dlaczego to zrobiłaś?

Bo nie byłam ważna dla nikogo

Iwona Pruszczyk

Centrum Kreatywnego Myślenia

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *